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教室照明智能控制—学校智能照明控制系统是什么
比起大多数人关心的智能家用家居,学校方面也应注重智能的应用,尤其是智能照明在教室,在图书馆等学校学习场所的应用。而现在国内大多数学校还是采用的比较传统的照明方式。在此本网特地介绍下教室智能照明控制。
教室照明智能控制—学校智能照明控制系统概述
相对商业楼宇而言,学校校园里的大功率动力和制冷设备比重较少,照明灯具则相对比重更多。使用智能化控制系统控制照明,更能体现其在节能与管理方面的优势,提高学校的科学管理水平
教室照明智能控制—学校智能照明控制系统的基本组成部分
主控中心:系统使甩通用计算机作为主控中心,通过通讯装置与网络实现通讯。计算机上可直接实现编程,监控,故障报警等功能。局域网上的计算机也可以通过主控中心实现监控功能。
通讯装置:主控中心与系统网络各单元的通讯枢纽,实现传输信号转换,具备系统自诊断功能和自动故障报警功能。
照明控制器:智能照明控制系统的核心部分,由控制模块电路、驱动模块电路、照明专用自锁继电器组成。每个照明控制器均可独立工作,也可以由计算机中心控制。主控中心停止工作或通讯中断不影响控制器的正常运行。
可编程开关:智能的弱电开关,有1-8键等各种规格,开关本身使用24V安全电压,不会有漏电的危险,开关操作时也不会出现打火和拉弧,确保安全。可编程开关上的每一个按键所控制的回路均由计算机编程设定,单键可控制多个回路,可根据情况变化随意更改组合,使用起来灵活、方便。
动态传感器:利用红外线或超声波的原理,自动识别房间内是否有人存在而给控制器发送信号,实现“人来灯亮,人走灯灭”的动态控制功能。
照度传感器:核心部件是光电耦合器,通过感应外部自然光源的照度来调节室内照明的亮度,实现智能探测和智能调节的功能。
电话通讯装置:电话控制所需的附加设备。用户直接拨打电话,根据提示音操作,控制照明开关。
教室照明智能控制—学校智能照明控制系统的特点
学校的设计参考了原来楼宇自控的设计原则和设计思,设计的目标是要突出照明控制系统智能化、科学管理和节省能源、节省运营费用的特点。
在学校教室中使用智能照明,比起传统的照明方式,虽然在某种程度上相应的需要增加一定的成本,但使用智能照明,不仅可以节省资源,方便学校管理,此外还能提高学生学习效率,一举多得。
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